Η βιντεοπαρατήρηση είναι μέθοδος έρευνας που χρησιμοποιεί βίντεο για την παρατήρηση και ανάλυση ανθρώπινης συμπεριφοράς. Ιδιαίτερα, η κοινωνικογνωσιακή προσέγγιση εστιάζει στην αλληλεπίδραση κοινωνικών και γνωστικών διεργασιών. Στο παρόν μάθημα, στη βάση των αρχών της Μάθησης μέσω Σχεδιασμού, συλλέγεται, δημιουργείται, σχολιάζεται και αναλύεται οπτικοακουστικό υλικό από μαθησιακές δραστηριότητες, με στόχο τη βαθύτερη κατανόηση στοιχείων του κοινωνικού πλαισίου και της μαθησιακής διαδικασίας, ώστε να αναπτυχθούν διδακτικές δεξιότητες, όπως επισήμανση, αναγνώριση και αξιολόγηση της μαθησιακής κατάστασης του μαθητή/τριας. Ως παράδειγμα τεχνουργήματος διδακτικής πρακτικής θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος της διδασκαλίας με βάση τις μαθησιακές τροχιές. Το μάθημα πραγματοποιείται κάθε Τρίτη 15.00-18.00 στο εργαστήριο πληροφορικής. Ως μάθημα έρευνας έχει υποχρεωτικές παρακολουθήσεις.