Το πρόγραμμα επιμόρφωσης εστιάζει στην κριτική ανάλυση του τρόπου με τον οποίο επιστημονικοί, παιδαγωγικοί και τεχνολογικοί λόγοι συγκροτήθηκαν ιστορικά ως μηχανισμοί ταξινόμησης, εξουσίας και αποκλεισμού, με ιδιαίτερη έμφαση στη ρύθμιση του φύλου, της ηλικίας, της αναπηρίας και της (ηθικής–συναισθηματικής) νοημοσύνης.
Αξιοποιώντας αρχειακό υλικό και σύγχρονες φεμινιστικές θεωρητικές προσεγγίσεις, το πρόγραμμα διερευνά τις έννοιες της κανονικότητας, της ικανότητας (ableism) και της «ορθής» ανάπτυξης, αναδεικνύοντας τον ρόλο της επιστήμης, της ψυχιατρικής, της παιδαγωγικής, της βιολογίας, της εγκληματολογίας, της κοινωνιολογίας και της τεχνολογίας στη συγκρότησή τους. Κεντρικός άξονας αποτελεί η Crip–Φεμινιστική–Age προσέγγιση, η οποία συνδυάζει την crip theory, τη φεμινιστική θεωρία και τις μελέτες ηλικιακότητας, προκειμένου να αποδομήσει κανονιστικά καθεστώτα γνώσης και να προτείνει εναλλακτικούς τρόπους κατανόησης της σωματικότητας, της νοημοσύνης και της συναισθηματικότητας.
Το πρόγραμμα υλοποιείται εξ αποστάσεως, με σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία διάρκειας επτά μηνών - κατά τους καλοκαιρινούς μήνες (Ιούλιο και Αύγουστο), η επιμόρφωση θα πραγματοποιηθεί μέσω ασύγχρονης μάθησης, με εκπαιδευτικό υλικό που θα αναρτάται για τους/τις εκπαιδευόμενους/ες-, και απευθύνεται σε άτομα με ενδιαφέρον για ζητήματα φύλου, σπουδών αναπηρίας, ηλικίας, κοινωνικής θεωρίας, παιδαγωγικής και τεχνολογίας. Η αξιολόγηση πραγματοποιείται μέσω γραπτής εργασίας έως 2.000 λέξεων, η οποία θα υποβληθεί στα τέλη Αυγούστου. Η επιτυχής ολοκλήρωση της οποίας οδηγεί στην απόδοση Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης.
- Teacher: Demetra Tzanaki